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Baquara Educativa

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13.8.2020
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Trazendo 

Inovações,

Criando Soluções

para Educadores

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Você gostaria de otimizar o planejamento de suas aulas de ciências para ter resultados mais positivos?

 

Você acha difícil transformar as habilidades da BNCC de ciências em aulas engajadoras?

 

Se sente sozinha e despreparada para elaborar aulas de ciências inovadoras?

 

Gostaria de conhecer todo o potencial do letramento científico?

Objetivo Geral:

Potencializar a implementação da alfabetização e letramento científico para o ensino das ciências na educação básica, trabalhando de acordo com a BNCC e favorecendo a construção de conhecimentos científicos suficientes para a compreensão do mundo e de si mesmo, interpretando fenômenos e resolvendo problemas em sua realidade.

 

Auxiliar professores a estruturar condições de implementação da alfabetização e letramento científico em sala de aula.

Público alvo: professores da educação básica

Estrutura: Curso síncrono (presencial/simultâneo) pelo zoom  com 6 encontros às quartas-feiras às 19h.

 

Bônus: mentoria personalizada para construção de atividades específicas para seus alunos e curadoria de materiais.

 

Certificado: Carga horária flexível, entre 30 horas* ou 45 horas**.

* sem participação de mentoria e produção de sequência didática personalizada.

** com participação de mentoria e produção de sequência didática personalizada.

 

Investimento: R$ 220,00 

Desconto progressivo:

Você + 1 amiga(o): Desconto 10% para cada (R$ 198,00)

Você + 2 amigas(os): Desconto 20% para cada (R$ 176,00)

Fomas de pagamento: pix, boleto (divide em 2x) ou Cartão de Crédito

Professores Intelectuais Transformadores

Aqui na Baquara Educativa temos como princípio a formaçãocontinuada de professores como

intelectuais transformadores

Concepção elaborada por Henry Giroux é uma das bases das propostas para formação de professores. Conheça mais assistindo ao vídeo ou lendo a obra "Os professores como intelectuais: ruma a uma pedagogia crítica da aprendizagem", de Henry Giroux, Artmed Editora.

Transformação continuada para educadores
De professores
para professores
Experiências colaborativas de aprendizagem
O que desejamos
professor novo

FORMAÇÃO continuada ou TRANSFORMAÇÃO continuada?

As mudanças ocorrem quando os sujeitos desejam e se veem no processo de conhecer, saber mais, para mudar e se transformar!

Trata-se de uma processo de EDUCAÇÃO continuada, no qual a gente se reinventa ao longo da vida.

Potencializar esse processo transformador e contínuo na vida dos profissionais da educação é o nosso papel!

Grupo de suporte

Vivemos a realidade do chão da escola, da dinâmica da sala de aula e dos desafios da gestão desse espaço tão singular.

Por conhecermos as fragilidades e potencialidades do dia a dia dos professores, trazemos propostas factíveis e que otimizem nossa pratica para desenvolver aulas significativas e realmente transformadoras para nossos alunos.

Colegas de trabalho

Temos sempre algo para aprender e muito para ensinar!

Redescobrindo e redesenhando as relações no ambiente virtual, construindo pontes com acolhida e diálogo, revisitando nossas identidades e necessidades como educadores  a partir de um olhar que valoriza professores como intelectuais transformadores e que  os considera em sua integralidade, vamos pensar, trocar experiências, refletir e praticar diferentes possibilidades do fazer pedagógico.

Sempre temos algo para aprender e muito para ensinar

Reinventando os espaços e relações virtuais

Sólido embasamento teórico para  construção de práticas e reflexões

Diálogo, feedback e mentorias para acompanhamento de educadores

Articulação com competências gerais e habilidadesda BNCC

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Quem somos

A Baquara Educativa nasce do desejo de duas professoras em compartilhar seus saberes, trazendo inovações, criando soluções educativas em um ambiente colaborativo de aprendizagem para superarmos os desafios da educação do século XXI, principalmente neste momento de desconstrução e reconstrução da sociedade global afetada pela pandemia do Covid19.

A palavra Baquara é um termo índigena, um brasileirismo que significa "esperto, sabedor das coisas, vivo, sabido". Nossa intenção é proporcionar a transformação continuada de educadores baquaras - educadores espertos, sabidos, vivos, criativos, que não gastam energia à toa e fazem de suas práticas educativos espaços de encontros amorosos de construção de saberes com seus alunos!

De professores para professores - dividimos angústias, medos, conquistas, nos ajudamos, nos redescobrimos e  reaprendemos aprendizagens ativas e criativas para que nossas aulas sejam significativas e transformadoras!

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Maria Cristina Muñoz Franco
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Ana Carla Muñoz Dentello

Idealizadora da Baquara Educativa, mestre em educação, ativista socioambiental e há 24 anos professora de ensino fundamental em escolas públicas em Bragança Paulista - SP, pedagoga e bióloga, com experiência na formação continuada de professores também é professora na Graduação e compõe o banco do Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (INEP). Professora "Destaque - Estado de São Paulo 2017" na 10ª edição do Prêmio Professores do Brasil, conferido pelo Ministério da Educação MEC e integrante do Time de Autores de Ciências e  Time de Formadores  Nova Escola.

Idealizadora da Baquara Educativa, psicopedagoga,  especialista em teorias e práticas da educação e há 39 anos professora com atuação na educação infantil, fundamental anos iniciais e finais, educação de jovens e adultos em escolas públicas e privadas. e gestão escolar. Licenciada em história, com vasta experiência pela atuação em escolas do campo, integra atualmente a rede pública municipal de Bragança Paulista - SP como professora dos anos iniciais do ensino fundamental.

 Cursos - Cardápio de Aprendizagem

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Você está preparado para o Ensino Híbrido? E para o uso de ferramentas digitais?

Esteja um passo a frente de suas necessidades e permita que a Baquara Educativa te acompanhe nesse processo de TRANSformação continuada, para que você consiga ter conhecimento pedagógico e domínio de ferramentas para transformar suas aulas e engajar cada vez mais seus alunos! 

Assim como os alunos, os professores aprendem de maneiras diferentes. Alguns tem facilidade e autodisciplina para cursos à distancia; já outros preferem interações ao vivo com dia e hora marcada.

Pensando em atender os diferentes perfis de professores, a Baquara Educativa elaborou um "Cardápio de Aprendizagem" para TRANSformação continuada, no qual os cursistas podem escolher a melhor forma de estudar.

Serão oferecidos os mesmos conteúdos em cursos de diferentes formatos: ASSÍNCRONOS E SÍNCRONOS.

ASSÍNCRONOS: 

Assista as vídeo aulas na hora e local que você quiser!

Basta acessar a plataforma do curso. E o melhor: você pode rever e pausar para fazer suas anotações com liberdade e autonomia!

SÍNCRONOS: 

O curso acontece em tempo real (como um curso presencial) através de uma plataforma online, com interações ao vivo.  Dessa forma é possível o acompanhamento simultâneo com muita interação, sanando dúvidas e evitando situações nas quais os cursistas não consigam acompanhar o estudo sozinhos.

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Para saber mais sobre os cursos, toque nos botões abaixo:

Nossas atividades

Vivendo as demandas das escolas e instituições de ensino superior em tempos de desconstrução e reconstrução das praticas educativas, a Baquara vem realizando diversas atividades gratuitas e produção de tutoriaias para auxiliar os educadores no ensino remoto.

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Depoimentos
 

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Participar das atividades da Baquara Educativa tem me ajudado a resignificar e melhorar meu olhar como professora. A cada encontro virtual conheço novas pessoas, trocamos aprendizados e risadas, saímos da zona de conforto e crescemos para ajudar a propagar um ensino de qualidade para os estudantes.

Roberta Teixeira de Souza - Professora de Ensino Fundamental

A Baquara Educativa foi uma das mais felizes, oportunas e relevantes iniciativas que floresceram no meio educacional durante a pandemia. O conceito de aprendizagem colaborativa, um dos pilares da Baquara, chegou para ficar. Que essa ideia se amplie e tenha vida longa. 
Eduardo Amos – educador e escritor, membro do Grupo de Estudos de Educação para a Paz e Tolerância, LPG – UNICAMP.

Participando dos econtros da Baquara Educativa, me senti fazendo parte de espaço colaborativo entre pessoas ou professores sabidos, com trocas ricas, aprendizagens, reflexões e de cuidado, considerando não só o profissional, mas também a pessoa por trás desse profissional.

Adélia Maria - Professora de Educação Infantil

A Baquara Educativa tem sido como um oásis em meio ao caos. Pessoas positivas, que buscam novos caminhos com conhecimento, ética e criatividade. Tem sido uma experiência e tanto para mim participar desses encontros e conhecer tanta gente interessante.

Olinda Garcia Sando - Mestre em educação e professora de ensino superior.

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